Психологическая устойчивость в обучении будущих тренеров-преподавателей

Хасанова, С. Р.; Лихачёва, Г. Т.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.psu.by/handle/123456789/44725

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Хасанова, С. Р.	ru
dc.contributor.author	Лихачёва, Г. Т.	ru
dc.date.accessioned	2024-07-16T11:30:49Z	-
dc.date.available	2024-07-16T11:30:49Z	-
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Хасанова, С. Р. Психологическая устойчивость в обучении будущих тренеров-преподавателей / С. Р. Хасанова, Г. Т. Лихачёва // Здоровьесберегающие технологии: психическое и физическое здоровье [Электронный ресурс]: электрон. сб. ст. Международной научно-практической конференции, Новополоцк, 9–10 апреля 2024 г. / Полоц. гос. ун-т имени Евфросинии Полоцкой ; под общ. ред. С. В. Андриевской, Н. В. Гришановой. – Новополоцк, 2024. – С. 210-216.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://elib.psu.by/handle/123456789/44725	-
dc.description.abstract	Данное исследование посвящено изучению сложной динамики психологической устойчивости в процессе подготовки будущих тренеров-преподавателей, синтезируя теоретические основы и эмпирические данные. Статистический анализ показывает распространенность выгорания, симбиотическую связь между самоэффективностью и жизнестойкостью, эффективность целевых вмешательств и социокультурные нюансы. Выводы подчеркивают необходимость проактивных мер по борьбе с выгоранием, стратегической интеграции модулей развития самоэффективности, трансформационных вмешательств и культурно-компетентных подходов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой	ru
dc.title	Психологическая устойчивость в обучении будущих тренеров-преподавателей	ru
dc.type	Article	ru
Appears in Collections:	Здоровьесберегающие технологии: психическое и физическое здоровье. 2024

Files in This Item:

File	Size	Format
210-216.pdf	729.02 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item Google Scholar