Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.psu.by/handle/123456789/49170| Название: | Организация занятий бадминтоном в физическом воспитании студентов (на примере КНР) |
| Авторы: | Фан, Цзин Сазонова, А. В. Fang Jing Sazonova, А. |
| Другие названия: | Organizing Badminton Classes in Student Physical Education (Using the Example of China) |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой |
| Библиографическое описание: | Фан, Цзин Организация занятий бадминтоном в физическом воспитании студентов (на примере КНР) / Фан, Цзин, А. В. Сазонова // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки. - 2025. - № 2(44). - С. 49-52. – DOI 10.52928/2070-1640-2025-44-2-49-52. |
| Аннотация: | В учреждениях высшего образования КНР широко распространен и популярен бадминтон. Отличительные особенности бадминтона и его использования в физическом воспитании студентов выражены в доступности, высокой популярности, игровом характере занятий, присутствии соревновательного компонента, возможности дозировать нагрузку, принимая участия в парных и одиночных матчах. При этом возможности этого вида спорта не всегда используются с достаточной эффективностью для оздоровления занимающихся, совершенствования их двигательных способностей. Представленный в статье материал содержит результаты исследования эффективности занятий бадминтоном в учреждениях высшего образования. Обоснована целесообразность учета интенсивности тренировочных заданий, исследовано влияние подбора тренировочных заданий на моторную плотность занятия и оздоровительный эффект от занятий в целом. Проанализирован уровень физической подготовленности студентов в динамике от первого курса до четвертого на основании результатов, рассмотрены предпосылки и условия повышения физической подготовленности студентов и их двигательных качеств. |
| Аннотация на другом языке: | The health of young people is a pressing issue for many countries worldwide, as it determines the future of the nation. Badminton is widely practiced and popular in higher education institutions in China. Distinctive features of badminton and its use in student physical education include its accessibility, high popularity, game-like nature, competitive component, and the ability to moderate the load by participating in doubles and singles matches. At the same time, the potential of this sport is not always utilized effectively enough to improve the health of its participants and enhance their motor skills. This article presents the results of a study on the effectiveness of badminton training in higher education institutions. It substantiates the feasibility of considering the intensity of training tasks, the impact of training task selection on the motor density of the session, and the overall health benefits of the training. The article analyzes the level of physical fitness of students from their first to fourth years. Based on these results, it examines the prerequisites and conditions for improving their physical fitness and motor skills. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://elib.psu.by/handle/123456789/49170 |
| Права доступа: | open access |
| DOI: | 10.52928/2070-1640-2025-44-2-49-52 |
| Располагается в коллекциях: | 2025, № 2 (44) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|
| 49-52.pdf | 305.49 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.