Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.psu.by/handle/123456789/49190| Название: | Применение средств карате-до шотокан для повышения уровня физической подготовленности и функционального состояния студентов на занятиях физической культурой |
| Авторы: | Синявская, Т. Н. Sinyavskaya, T. |
| Другие названия: | The Use of Karate Do Shotokan Tools to Improve the Level of Physical Fitness and Functional Condition of Students in Physical Education Classes |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой |
| Библиографическое описание: | Синявская, Т. Н. Применение средств карате-до шотокан для повышения уровня физической подготовленности и функционального состояния студентов на занятиях физической культурой / Т. Н. Синявская // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки. - 2025. - № 2(44). - С. 43-48. – DOI 10.52928/2070-1640-2025-44-2-43-48. |
| Аннотация: | Сформулированы задачи исследования и подобраны соответствующие методы их решения; уточнена сущность физического развития студентов (определены обусловливающие факторы, критерии оценки и особенности проявления); установлена взаимосвязь между применением физических упражнений с элементами карате-до Шотокан, методическими особенностями их использования и закономерностями физического развития студентов. Сконструированы основные компоненты методики применения средств карате-до Шотокан в учебных занятиях по физической культуре со студентами. Теоретически обоснована и экспериментально подтверждена ее эффективность в повышении уровня физической подготовленности и функционального состояния студентов. |
| Аннотация на другом языке: | The article formulates the research objectives and selects appropriate methods to address them; clarifies the concept of students’ physical development (identifying determining factors, evaluation criteria, and features of manifestation); and establishes the relationship between the use of physical exercises incorporating Shotokan karate elements, the methodological specifics of their implementation, and the regularities of students’ physical development. The core components of a methodology for integrating Shotokan karate–based exercises into university physical education classes are designed. Its effectiveness in improving students’ physical fitness and functional state is theoretically substantiated and experimentally confirmed. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://elib.psu.by/handle/123456789/49190 |
| Права доступа: | open access |
| DOI: | 10.52928/2070-1640-2025-44-2-43-48 |
| Располагается в коллекциях: | 2025, № 2 (44) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|
| 43-48.pdf | 408.75 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.