Гуманистическая направленность образовательного процесса в вузе

Abstract

Рассматривается гуманистическая направленность образовательного процесса в вузе. Гуманизм процесса обучения проявляется в стремлении преподавателей развить профессионально-значимые качества будущего специалиста. Показано, что гуманность процесса обучения состоит в стимулировании стремления обучающегося к получению такого образования, которое давало бы ему возможность решать творческие задачи, умение находить выход из нестандартных ситуаций, быстро приспосабливаться к изменяющимся условиям производственной или другой деятельности, что позволит быть востребованным специалистом на рынке труда.