Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.psu.by/handle/123456789/36893| Название: | The problem of humor in teaching activities |
| Авторы: | Atrakhimovich, P. Vaiyavodzina, S. |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издатель: | Полоцкий государственный университет |
| Библиографическое описание: | Atrakhimovich, P. The problem of humor in teaching activities / P. Atrakhimovich, S. Vaiyavodzina // European and National Dimension in Research = Европейский и национальный контексты в научных исследованиях : electronic collected materials of VI Junior Researchers' Conference, Novopolotsk, April 22-23, 2014 : in 3 parts / Ministry of Education of Belarus, Polotsk State University ; ed. D. Lazouski [et al.]. - Novopolotsk : PSU, 2014. - Part 1 : Humanities. - P. 88-90. |
| Аннотация: | The problem of using humor in pedagogical activity is discussed in the article. This issue is not investigated in the science of teaching properly. Humor is considered by researchers as a quality of an individual, expressed in the ability to an original and unconventional approach to solving different tasks, expressed in reaction to certain phenomena of life with some irony. It is a quality that puts brighter shade on activities and human life and it correlates with talent. As a pedagogical tool humor is able to implement various functions in teaching activities, and it can be a tool for solving a variety of pedagogical problems. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://elib.psu.by/handle/123456789/36893 |
| Располагается в коллекциях: | European and National Dimension in Research. Humanities. 2014 |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|
| 88-90.pdf | 69.39 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.