Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.psu.by/handle/123456789/50436| Title: | Канфлікт звычаёвых практык і прававых нормаў у пасляваеннай беларускай вёсцы (па матэрыялах судовых спраў, калгасных пратаколаў і этнаграфічных крыніц) |
| Authors: | Сумко, Е. В. Sumko, A. |
| Other Titles: | The Conflict Between Customary Practices And Legal Norms In The Post-War Belarusian Village (Based On Court Records, Collective Farm Protocols, And Ethnographic Sources) |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой |
| Citation: | Сумко, Е. В. Канфлікт звычаёвых практык і прававых нормаў у пасляваеннай беларускай вёсцы (па матэрыялах судовых спраў, калгасных пратаколаў і этнаграфічных крыніц) / Е. В. Сумко // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия А, Гуманитарные науки. - 2026. - № 3 (79). - С. 63-66. - DOI: 10.52928/2070-1608-2026-79-3-63-66 |
| Abstract: | Разглядаюцца канфлікты паміж традыцыйнымі звычаёвымі практыкамі і прававымі нормамі ў паслява-еннай беларускай вёсцы на падставе аналізу судовых спраў, калгасных пратаколаў і этнаграфічных крыніц. Крыніцы сведчаць пра неадназначнасць кваліфікацыі аднолькавых дзеянняў сялян на ўзроўні калгаснай грамады і праваахоўных органаў. Паказана, што рэлігійна-абрадавыя і патрыярхальна-сямейныя практыкі працягвалі рэгуляваць паводзіны вяскоўцаў і ўступалі ў супярэчнасць з дзяржаўнымі прававымі навацыямі (Указы 1947 – 1948 гг.) у сферах землекарыстання, працоўнай дысцыпліны і сямейных адносін. Трансфармацыя традыцыйнай культуры разглядаецца як працэс, у якім звычаі прыстасоўваліся да новых сацыяльна-эканамічных умоў, захоўваючы знешнюю форму. |
| metadata.local.description.annotation: | - |
| URI: | https://elib.psu.by/handle/123456789/50436 |
| metadata.dc.rights: | open access |
| metadata.dc.identifier.doi: | 10.52928/2070-1608-2026-79-3-63-66 |
| Appears in Collections: | 2026, № 3 (79) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.