Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.psu.by/handle/123456789/50437| Title: | Деятельность советско-партийных школ по подготовке женщин-председателей сельских советов в 1934 г. (на примере могилевской советско-партийной школы имени К.Е. Ворошилова) |
| Authors: | Тютюнков, А. Н. Tsiutsiunkou, A. |
| Other Titles: | The Activities of Soviet-Party Schools in Training Women as Chairmen of Village Councils in 1934 (Using the Example of the Mogilev Soviet-Party School Named After K.E. Voroshilov) |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой |
| Citation: | Тютюнков, А. Н. Деятельность советско-партийных школ по подготовке женщин-председателей сельских советов в 1934 г. (на примере могилевской советско-партийной школы имени К.Е. Ворошилова) / А. Н. Тютюнков // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия А, Гуманитарные науки. - 2026. - № 3 (79). - С. 58-62. - DOI: 10.52928/2070-1608-2026-79-3-58-62 |
| Abstract: | В статье рассматривается опыт организации краткосрочных курсов женщин-председателей сельских советов на базе советско-партийных школ (на примере Могилевской школы имени К.Е. Ворошилова). Обосновывается тезис о том, что таким образом руководство БССР в ограниченные сроки могло формировать резерв руководящих кадров из числа местного населения для сельского хозяйства, обладающих достаточным уровнем политической и практической подготовки и способных эффективно реализовывать проводимые в стране ре-формы. При этом, несмотря на приоритет политического образования, обучающиеся получали достаточно значительный объем практических знаний, умений и навыков, закрепляя их в период обучения обязательным про-хождением практики в органах советской власти. |
| metadata.local.description.annotation: | This article examines the experience of organizing short-term courses for female village council chairpersons at Soviet-Party schools (using the K.E. Voroshilov School in Mogilev as an example). It argues that this approach allowed the BSSR leadership, within a limited timeframe, to develop a pool of local agricultural leaders with sufficient political and practical training and the ability to effectively implement the country's reforms. Despite the priority given to political education, students acquired a significant amount of practical knowledge, skills, and abilities, consolidating these during their training through mandatory internships with Soviet authorities |
| URI: | https://elib.psu.by/handle/123456789/50437 |
| metadata.dc.rights: | open access |
| metadata.dc.identifier.doi: | 10.52928/2070-1608-2026-79-3-58-62 |
| Appears in Collections: | 2026, № 3 (79) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.