Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.psu.by/handle/123456789/7905
Название: Арганізацыйныя ўмовы і метадалагічныя асаблівасці выкладання старабеларускай літаратуры для студэнтаў-гісторыкаў
Авторы: Апанасовіч, Н. Г.
Дата публикации: 2013
Издатель: Полоцкий государственный университет
Библиографическое описание: Романо-германская филология в контексте науки и культуры : международный сборник научных статей / Полоцкий государственный ун-т ; редкол.: отв. ред. А.А. Гугнин [и др.]. – Новополоцк, 2013. - С. 244-247
Аннотация: Праблемнае поле вывучэння літаратуры ўскладняецца сучасным крызісам духоўна-культурнай сферы чалавечай дзейнасці. Пост-культурная эпоха абвастрыла якасныя цывілізацыйныя пераўтварэнні, якія сталі вынікам непрадказальнага развіцця тэхнагеннай цывілізацыі і могуць прывезці да сутнасных псіхаментальных зменаў у самім чалавеку. Змены светапоглядна-культурнай базы існавання чалавека выразна выявіліся і ў сферы эстэтычнага. Разам з культурай у мінулае сыходзіць і кніга, увогуле парушаецца само ўспрыняцце друкаванага слова: якое «з галоўнага носьбіта інфармацыі, у тым ліку і духоўнай, пераўтвараецца паступова ў нейкі дапаможны сродак для больш ёмістых і канкгруэнтных сучаснаму чалавеку інфармацыйных структур – перш за ўсё электоронных аўдыявізуальных»
Ключевые слова: Образование. Педагогика
Методология и методика преподавания
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://elib.psu.by/handle/123456789/7905
Располагается в коллекциях:Романо-германская филология в контексте гуманитарных наук. 2013

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
РГФ_2013_c244-248.pdf537.18 kBAdobe PDFЭскиз
Просмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.