Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.psu.by/handle/123456789/32409
Title: Различия в уровнях счастья, удовлетворенности жизнью, психологического и субъективного социального благополучия у студентов, обусловленных наличием у них близких отношений
Authors: Партасевич, А. В.
Андреева, И. Н.
Partasevich, A.
Andreyeva, I.
Other Titles: Differences in the Level of Happiness, Life Satisfaction, Psychological and Subjective Social Well-Being among Students Due to the Presence of Close Relationships between Them
Issue Date: 2022
Publisher: Полоцкий государственный университет
Citation: Партасевич, А. В. Различия в уровнях счастья, удовлетворенности жизнью, психологического и субъективного социального благополучия у студентов, обусловленных наличием у них близких отношений / А. В. Партасевич, И. Н. Андреева // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки. - 2022. - № 7. - С. 64-72.
Abstract: В статье отражены результаты эмпирического исследования различий в уровнях счастья, удовлетворенности, психологического и субъективного социального благополучия у студентов, обусловленных наличием близких отношений (близкого друга, любимого человека). Установлено, что у студентов при наличии близкого друга более выражены показатели: 1) ССБ: «Хорошие отношения с близкими», «Общий показатель субъективного социального благополучия»; 2) психологического благополучия: «Позитивные отношения», «Жизненные цели», «Общий показатель психологического благополучия». У студентов, которые не имеют близкого друга, более выражен показатель ССБ «Социальная дистантность». У студентов, имеющих любимого человека, в отличие от респондентов, которые его не имеют, преобладают показатели: 1) ССБ: «Положительные социальные суждения»; 2) психологического благополучия: «Компетентность», «Личностный рост», «Позитивные отношения». По остальным диагностическим показателям значимых различий не выявлено. Результаты исследования могут использоваться практическими психологами высших учебных заведений для разработки психологических тренингов с целью повышения уровня счастья и психологического благополучия у обучающихся.
URI: https://elib.psu.by/handle/123456789/32409
metadata.dc.rights: open access
Appears in Collections:Эмоциональный интеллект, эмоции, интеллект
2022, № 7

Files in This Item:
File SizeFormat 
64-72.pdf254 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.