Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата публикации	Название	Автор(ы)
2009	Организация самостоятельной работы при обучении иноязычному монологическому высказыванию студентов неязыковых специальностей с использованием графических опор	Минчукова, Е. М.
2009	Творчество в деятельности преподавания иностранного языка: пора договориться о терминах	Маслов, Ю. В.; Щербина, О. Н.
2009	Принципы модульного обучения и их характеристики	Конышева, А. В.
2009	История развития и становления тестирования как метода контроля знаний	Квитченко, Г. В.
2009	Компетентностный подход к подготовке выпускника высшей школы	Протасова, Н. А.
2009	Образование для устойчивого развития в системе внешкольных учреждений	Нечай, О. А.
2009	Определение критериев оценки уровня овладения технологией инженерного проектирования студентами агротехнического университета	Якубовская, Е. С.
2009	Роль куратора в гражданском становлении личности студента	Легкоступова, Н. Г.
2009	Интеллектуальная зрелость личности в контексте интенционально-динамической модели "акме"	Кедрова, Е. М.
2009	Формирование педагогической рефлексии у молодых учителей	Карнелович, М. М.
2009	Социальная фасилитация как фактор использования техник педагогической арт-терапии в процессе обучения иностранному языку	Глазырина, Л. Д.; Шоцкая, Г. А.
2009	Аксиологические основания современного образовательного процесса	Сманцер, А. П.
2009	Пути модернизации университетского образования	Лазовский, Д. Н.; Булах, В. В.; Голубев, Ю. П.

Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки : научно-теоретический журнал. - Новополоцк : ПГУ, 2009. - № 5.